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Struggling Learners and Language Immersion Education: Research-Based, Practitioner-Informed Responses to Educators’ Top Questions
de Fortune, Tara Williams, Menke, Mandy R, Center for Advanced Research on Language Acquisition (CARLA)
- Usado
- Aceptable
- First
- Estado
- Aceptable
- ISBN 10
- 0984399607
- ISBN 13
- 9780984399604
- Librería
-
Philadelphia, Pennsylvania, United States
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University of Minnesota Center for Advanced Research on Language Acquisition. 1. Acceptable. Acceptable. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported
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Detalles
- Librería
- BooksRun
(US)
- Inventario del vendedor #
- 0984399607-7-1
- Título
- Struggling Learners and Language Immersion Education: Research-Based, Practitioner-Informed Responses to Educators’ Top Questions
- Autor
- Fortune, Tara Williams, Menke, Mandy R, Center for Advanced Research on Language Acquisition (CARLA)
- Estado del libro
- Usado - Aceptable
- Cantidad disponible
- 1
- Edición
- 1
- Encuadernación
- Tapa blanda
- ISBN 10
- 0984399607
- ISBN 13
- 9780984399604
- Editorial
- University of Minnesota Center for Advanced Research on Language Acquisition
- Primera fecha de publicación de esta edición
- 2010-04
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