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Diagnostic Teaching of Reading: Techniques for Instruction and Assessment Tapa blanda - 2003
de Barbara J. Walker
Detalles
- Título Diagnostic Teaching of Reading: Techniques for Instruction and Assessment
- Autor Barbara J. Walker
- Encuadernación Tapa blanda
- Edición Fifth Edition
- Páginas 404
- Volúmenes 1
- Idioma ENG
- Editorial Prentice Hall, USA
- Fecha de publicación May 21, 2003
- ISBN 9780131126466 / 0131126466
- Peso 1.45 libras (0.66 kg)
- Dimensiones 9.7 x 7.1 x 0.8 pulgadas (24.64 x 18.03 x 2.03 cm)
- Library of Congress subjects Reading comprehension, Reading - Ability testing
- Número de catálogo de la Librería del Congreso de EEUU 2003042036
- Dewey Decimal Code 428.407
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Diagnostic Teaching of Reading : Techniques for Instruction and Assessment
de Barbara J. Walker
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- 9780131126466 / 0131126466
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Diagnostic Teaching of Reading: Techniques for Instruction and Assessment, Fifth Edition
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Diagnostic Teaching of reading: techniques for Instruction and Assessment 5th Edition
de Walker
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- Edición
- Fifth Edition
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Pearson, USA, 2004. Fifth Edition. Softcover. Very Good Condition. Text appears to be clean. Cover has some light wear. Spine is in very good condition. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Education; ISBN: 0131126466. ISBN/EAN: 9780131126466. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561032281. . 9780131126466
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Diagnostic Teaching of Reading : Techniques for Instruction and Assessment
de WALKER
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Pearson Education (US), 2003. Paperback. Used; Very Good. Prompt shipment, with tracking. we ship in CLEAN SECURE NEW boxes Language: Reference & General: VERY good trade paperback. Clean pages.
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