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Teaching Secondary and Middle School Mathematics Tapa dura - 1999 - 1st Edición
de Daniel J. Brahier
Detalles
- Título Teaching Secondary and Middle School Mathematics
- Autor Daniel J. Brahier
- Encuadernación Tapa dura
- Número de edición 1st
- Edición 1
- Páginas 405
- Volúmenes 1
- Idioma ENG
- Editorial Allyn & Bacon, USA
- Fecha de publicación 1999-11
- ISBN 9780205286140 / 0205286143
- Peso 1.82 libras (0.83 kg)
- Dimensiones 9.4 x 7.72 x 0.96 pulgadas (23.88 x 19.61 x 2.44 cm)
- Library of Congress subjects Mathematics - Study and teaching (Middle, Mathematics - Study and teaching (Secondary)
- Número de catálogo de la Librería del Congreso de EEUU 99032768
- Dewey Decimal Code 510.712
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Teaching Secondary and Middle School Mathematics
de Brahier, Daniel J
- Usado
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- Used - Good
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780205286140 / 0205286143
- Cantidad disponible
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Mishawaka, Indiana, United States
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Teaching Secondary and Middle School Mathematics
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- Encuadernación
- Hardcover
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780205286140 / 0205286143
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Allyn & Bacon, Incorporated, 1999. Hardcover. Good. Disclaimer:Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.Dust jacket quality is not guaranteed.
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- 9780205286140 / 0205286143
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- Used - Very Good
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780205286140 / 0205286143
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Mishawaka, Indiana, United States
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- Bien
- Tapa dura
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- Usado - Bien
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- Hardcover
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780205286140 / 0205286143
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- 1
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de Brahier
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- Tapa dura
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- Edición
- Edition Unstated
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- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780205286140 / 0205286143
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Will Faller, USA, 2000. Edition Unstated. Hardcover. Good Condition. Used good, Text appears to have markings, Cover has some wear. Spine is in good condition. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Education; ISBN: 0205286143. ISBN/EAN: 9780205286140. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561025926. . 9780205286140
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- 9780205286140 / 0205286143
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Allyn & Bacon, 1999-11-11. Hardcover. New. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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