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Palgrave Macmillan, 2011-02-09. Paperback. Fair condition. 9x5x0. some highlights/writing,fast ship
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Rituals and Student Identity in Education: Ritual Critique for a New Pedagogy Tapa blanda - 2011
de R. Quantz; Contribution by Terry O''Connor; Contribution by Peter Magolda
Detalles
- Título Rituals and Student Identity in Education: Ritual Critique for a New Pedagogy
- Autor R. Quantz; Contribution by Terry O''Connor; Contribution by Peter Magolda
- Encuadernación Tapa blanda
- Páginas 193
- Volúmenes 1
- Idioma ENG
- Editorial Palgrave MacMillan, US
- Fecha de publicación 2011-02-09
- ISBN 9780230101166 / 023010116X
- Peso 0.79 libras (0.36 kg)
- Dimensiones 8.5 x 5.4 x 0.7 pulgadas (21.59 x 13.72 x 1.78 cm)
-
Temas
- Ethnic Orientation: Multicultural
- Interdisciplinary Studies: Education
- Library of Congress subjects Education - Aims and objectives - United, Educational change - United States
- Número de catálogo de la Librería del Congreso de EEUU 2010029927
- Dewey Decimal Code 370.973
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Rituals and Student Identity in Education: Ritual Critique for a New Pedagogy (Education, Politics and Public Life)
de Quantz, R. A.; O'Connor, Terry [Contributor]; Magolda, Peter [Contributor];
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Rituals and Student Identity in Education: Ritual Critique for a New Pedagogy
de Quantz, R.
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Rituals and Student Identity in Education: Ritual Critique for a New Pedagogy (Education, Politics and Public Life)
de Richard A. Quantz; Contributor-Terry O'Connor; Contributor-Peter Magolda
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2011. Softcover. Very Good Condition. Has used bookstore stickers. Text has Some minor Marking, Light Shelf Wear, Looks nice. 193 pages. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Education; ISBN: 023010116X. ISBN/EAN: 9780230101166. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561059024. . 9780230101166
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Rituals and Student Identity in Education: Ritual Critique for a New Pedagogy
de Richard A. Quantz
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New. An exploration of how the nonrational aspects of schooling, especially ritual(s), have been harnessed to construct a commonsense which serves the interests of transnational corporations, leaving those educators committed to democracy to develop a new pedagogy that rejects the technical solutions that present reforms demand.
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Paperback / softback. New. An exploration of how the nonrational aspects of schooling, especially ritual(s), have been harnessed to construct a commonsense which serves the interests of transnational corporations, leaving those educators committed to democracy to develop a new pedagogy that rejects the technical solutions that present reforms demand.
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Rituals and Student Identity in Education: Ritual Critique for a New Pedagogy
de Quantz, Richard A./ O'Connor, Terry (Contributor)/ Magolda, Peter (Contributor)
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Palgrave Macmillan, 2011. Paperback. New. 193 pages. 9.00x5.75x0.50 inches.
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de Quantz, R.; O''Connor, Terry [Contributor]; Magolda, Peter [Contributor];
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Palgrave Macmillan. paperback. New. 95x7x144. Brand New Book in Publishers original Sealing
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