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Springer, 2000-09-29. hardcover. Like New. 6x0x9. Hardback--no flaws
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View Tapa dura - 2000 - 2000th Edición
de D. P. Ausubel
Detalles
- Título The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
- Autor D. P. Ausubel
- Encuadernación Tapa dura
- Número de edición 2000th
- Edición 2000
- Páginas 212
- Volúmenes 1
- Idioma ENG
- Editorial Springer
- Fecha de publicación 2000-09-30
- Features Bibliography
- ISBN 9780792365051 / 0792365054
- Peso 1.08 libras (0.49 kg)
- Dimensiones 8.94 x 7.32 x 0.68 pulgadas (22.71 x 18.59 x 1.73 cm)
- Library of Congress subjects Learning, Psychology of
- Número de catálogo de la Librería del Congreso de EEUU 00135007
- Dewey Decimal Code 153.15
Más ejemplares
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
de Ausubel, D.P
- Usado
- Tapa dura
- Estado
- Nuevo
- Encuadernación
- Hardcover
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780792365051 / 0792365054
- Cantidad disponible
- 1
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-
Lithia , Florida, United States
- Precio
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
de D.P. Ausubel
- Usado
- Muy bueno
- Tapa dura
- Estado
- Usado - Muy bueno
- Encuadernación
- Hardcover
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780792365051 / 0792365054
- Cantidad disponible
- 1
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-
Springfield, Missouri, United States
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
de D.P. Ausubel
- Nuevo
- Tapa dura
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- Nuevo
- Encuadernación
- Hardcover
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780792365051 / 0792365054
- Cantidad disponible
- 107
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-
Uxbridge, Greater London, United Kingdom
- Precio
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Hard Cover. New. New Book; Fast Shipping from UK; Not signed; Not First Edition; The The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View.
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The Acquisition and Retention of Knowledge: A Cognitive View
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- Nuevo
- Tapa dura
- Estado
- Nuevo
- Encuadernación
- Hardcover
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780792365051 / 0792365054
- Cantidad disponible
- 1
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-
San Diego, California, United States
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Springer, 2000-09-30. Hardcover. New. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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