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Using History to Teach Mathematics: An International Perspective Tapa blanda - 2000
de Victor J. Katz (Editor)
Primera línea
Mathematics is a human endeavour which has spanned over four thousand years; it is part of our cultural heritage; it is a very useful, beautiful and prosperous subject.
Detalles
- Título Using History to Teach Mathematics: An International Perspective
- Autor Victor J. Katz (Editor)
- Encuadernación Tapa blanda
- Edición Spiffy Clean, Ne
- Páginas 270
- Volúmenes 1
- Idioma ENG
- Editorial Mathematical Association of America (MAA), "we Accept EUs Via PAYPAL"
- Fecha de publicación January 15, 2000
- ISBN 9780883851630 / 0883851636
- Peso 1.47 libras (0.67 kg)
- Dimensiones 10.99 x 8.53 x 0.58 pulgadas (27.91 x 21.67 x 1.47 cm)
- Número de catálogo de la Librería del Congreso de EEUU 00103314
- Dewey Decimal Code 510.71
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Using History to Teach Mathematics : An International Perspective
- Usado
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- Used - Good
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780883851630 / 0883851636
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- 2
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Mishawaka, Indiana, United States
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Using History to Teach Mathematics : An International Perspective
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- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780883851630 / 0883851636
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Using History to Teach Mathematics: An International Perspective (New Mathematical Library)
de Victor Katz
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- Tapa blanda
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- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780883851630 / 0883851636
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The Mathematical Association of America, 2000-01-15. Paperback. Good. Excellent customer service. Prompt Customer Service.
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Using History to Teach Mathematics: An International Perspective (Anneli Lax New Mathematical Library, Series Number 51)
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Using History to Teach Mathematics: An International Perspective (Anneli Lax New Mathematical Library, Series Number 51)
de Katz, Victor J. [Editor]
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- 9780883851630 / 0883851636
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The Mathematical Association of America, 2000-09-21. Paperback. New. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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