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Best Practices for Online Education: A Guide for Christian Higher Education Tapa blanda - 2012
de Mark a. Maddix (Editor); James R. Estep (Editor); Mary E. Lowe (Editor)
Detalles
- Título Best Practices for Online Education: A Guide for Christian Higher Education
- Autor Mark a. Maddix (Editor); James R. Estep (Editor); Mary E. Lowe (Editor)
- Encuadernación Tapa blanda
- Páginas 208
- Volúmenes 1
- Idioma ENG
- Editorial Information Age Publishing
- Fecha de publicación 2012-02-13
- Features Bibliography
- ISBN 9781617357688 / 1617357685
- Peso 0.66 libras (0.30 kg)
- Dimensiones 9.21 x 6.14 x 0.44 pulgadas (23.39 x 15.60 x 1.12 cm)
-
Temas
- Interdisciplinary Studies: Higher Education
- Library of Congress subjects Computer-assisted instruction - United States, Christian universities and colleges - United
- Número de catálogo de la Librería del Congreso de EEUU 2012000584
- Dewey Decimal Code 371.334
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Best Practices of Online Education: A Guide for Christian Higher Education
- Usado
- Tapa blanda
- Estado
- Usado - Geral
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781617357688 / 1617357685
- Cantidad disponible
- 1
- Librería
-
Holland, Michigan, United States
- Precio
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EUR 6.42EUR 3.68 enviando a USA
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Best Practices for Online Education: A Guide for Christian Higher Education
de Mark A. Maddix; James Riley Estep; Mary Ella Lowe
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- Tapa blanda
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- Nuevo
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- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781617357688 / 1617357685
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Best Practices for Online Education: A Guide for Christian Higher Education
de Mark A. Maddix
- Nuevo
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- 9781617357688 / 1617357685
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Uxbridge, Greater London, United Kingdom
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Best Practices of Online Education: A Guide for Christian Higher Education
de Mark A. Maddix
- Nuevo
- Tapa blanda
- Estado
- Nuevo
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781617357688 / 1617357685
- Cantidad disponible
- 10
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Paperback / softback. New. Provides best practices from online educators who are engaged in online teaching and programme development in Christian higher education. It also explores the distinct aspects of teaching and developing online courses and programs from a Christian perspective and within Christian higher education institutions.
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