Descripción de contraportada
Das Verh�ltnis der P�dagogik zur Ironie stellt sich als ein gespaltenes, wenn nicht sogar gest�rtes dar: In der normativen Theorie ist von der Ironie als dem "Unp�dagogischen" (Nohl) die Rede, oder von einem "heuchlerischen Verbergen des gemeinten Sinns" (Baacke), wobei die Praxis zeigt, dass Ironie sie unausgesetzt durchdringt. Unterwandert also die Praxis die theoretischen Anforderungen an sie, oder dachte die Theorie an der Praxis vorbei? Diese Fragen werden von der vorliegenden Arbeit sowohl theoretisch-rekonstruktiv, als auch empirisch-rekonstruktiv bearbeitet. Dabei zeigt sich, dass das Thema der Theorie die Moral ist (aber nicht die Ironie), sowie die Praxis demgegen�ber sich auf ihre eigenen Strukturen mit Ironie bezieht.
Detalles
- Título Pädagogik und Ironie
- Autor Aßmann, Alex
- Encuadernación unknown
- Número de edición 2008th
- Edición 2008
- Idioma ENG
- Editorial VS Verlag fǬr Sozialwissenschaften
- Fecha de publicación 2008
- ISBN 9783531159720
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Pädagogik Und Ironie: Ironische Kommunikation Als Gegenstand Normativ-Theoretischer Vorbehalte Und Element Der Pädagogischen Praxis
de Aßmann, Alex; Aßmann, Alex
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Pädagogik und Ironie (German Edition)
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