Participación Social y Gestión Escolar: El caso del Programa Escuelas de Calidad en Tijuana, Baja California, México, 2001-2009 (Spanish Edition) Tapa blanda - 2011

Información de la editorial

La participacin social es una actividad que al ser bien guiada puede contribuir a elevar la calidad de la educacin. En la actualidad, la participacin de la sociedad mexicana es considerada como de baja intensidad, es por ello, que se han creado polticas educativas que le favorezcan. En esta investigacin se valora a travs del Programa Escuelas de Calidad (PEC) qu tanto el nuevo Modelo de Gestin Educativa Estratgica (MGEE) que promueve el PEC, ha incrementado la participacin social en las escuelas. En esta realidad y el camino terico que se abord, atribuyen al capital cultural incorporado en los padres de familia y a su voluntad individual, como principales generadores de una mayor participacin social en los asuntos escolares. Esta participacin, de alguna manera impulsa cambios en la gestin escolar y por consecuencia un incremento en la calidad de la educacin. En este sentido, se analiza la incorporacin del MGEE, a travs de la teora del nuevo institucionalismo, en particular el modelo del cambio institucional y el concepto de isomorfismo mimtico.