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Association for Supervision & Curriculum Development. Used - Good.
Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom de Frey, Nancy
de Frey, Nancy
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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom
de Frey, Nancy
- Usado
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Librería
More Than Words Inc.
(US)
- Estado del libro Used - Very Good
- ISBN 10 141660569X
- ISBN 13 9781416605690
- Editorial Association for Supervision & Curriculum Development
Tenemos 34 ejemplares disponibles a partir de EUR 0.94.
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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom
de Frey, Nancy
- Usado
- Estado
- Used - Good
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569x
- Cantidad disponible
- 1
- Librería
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Waltham, Massachusetts, United States
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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom (Professional Development)
de Fisher, Douglas
- Usado
- Estado
- UsedGood
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569X
- Cantidad disponible
- 1
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-
Imperial, Missouri, United States
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Checking for Understanding : Formative Assessment Techniques for Your Classroom
de Frey, Nancy, Fisher, Douglas
- Usado
- Estado
- Used - Good
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569x
- Cantidad disponible
- 3
- Librería
-
Mishawaka, Indiana, United States
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Association for Supervision & Curriculum Development. Used - Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Checking for Understanding : Formative Assessment Techniques for Your Classroom
de Frey, Nancy, Fisher, Douglas
- Usado
- Estado
- Used - Very Good
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569x
- Cantidad disponible
- 1
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Reno, Nevada, United States
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Association for Supervision & Curriculum Development. Used - Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom (Professional Development)
de Fisher, Douglas; Frey, Nancy
- Usado
- Bien
- Tapa blanda
- Estado
- Usado - Bien
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569X
- Cantidad disponible
- 1
- Librería
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Memphis, Tennessee, United States
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Association for Supervision & Curriculum Development, 2007-09-28. Paperback. Good. 7x0x9.
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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom (Professional Development)
de Fisher, Douglas; Frey, Nancy
- Usado
- Bien
- Tapa blanda
- Estado
- Usado - Bien
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569X
- Cantidad disponible
- 2
- Librería
-
Kingwood, Texas, United States
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Association for Supervision & Curriculum Development, 2007-09-28. Paperback. Good. 9x8x0.
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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom (Professional Development)
de Fisher, Douglas; Frey, Nancy
- Usado
- Aceptable
- Tapa blanda
- Estado
- Usado - Aceptable
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569X
- Cantidad disponible
- 1
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-
Kingwood, Texas, United States
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Association for Supervision & Curriculum Development, 2007-09-28. Paperback. Acceptable. 9x8x0.
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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom (Professional Development)
de Fisher, Douglas , Frey, Nancy
- Usado
- Muy bueno
- Tapa blanda
- Estado
- Usado - Muy bueno
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569X
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- 1
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-
Nashua, New Hampshire, United States
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Association for Supervision & Curriculum Development. paperback. Very Good. 7x0x9. Has moderate shelf and/or corner wear. Great used condition. A portion of your purchase of this book will be donated to non-profit organizations.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders.
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de Fisher, Douglas , Frey, Nancy
- Usado
- Muy bueno
- Tapa blanda
- Estado
- Usado - Muy bueno
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569X
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Nashua, New Hampshire, United States
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Association for Supervision & Curriculum Development. paperback. Very Good. 7x0x9. Has moderate shelf and/or corner wear. Great used condition. A portion of your purchase of this book will be donated to non-profit organizations.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders.
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Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom (Professional Development)
de Fisher, Douglas; Frey, Nancy
- Nuevo
- Tapa blanda
- Estado
- Nuevo
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9781416605690 / 141660569X
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Memphis, Tennessee, United States
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Association for Supervision & Curriculum Development, 2007-09-28. Paperback. New. 7x0x9.
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