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Soft cover in very good condition. Interior pages clean, firm and unmarked, with only a few insignificant, small corner creases on a few pages. Tight binding. Minor surface and edge wear from storage and shelving.Very Good
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Effective Partnering for School Change: Improving Early Childhood Education in Urban Classrooms Tapa blanda - 2003
de Jie-Qi Chen; Patricia Horsch (Joint Author); Karen DeMoss (With)
Detalles
- Título Effective Partnering for School Change: Improving Early Childhood Education in Urban Classrooms
- Autor Jie-Qi Chen; Patricia Horsch (Joint Author); Karen DeMoss (With)
- Encuadernación Tapa blanda
- Páginas 173
- Volúmenes 1
- Idioma ENG
- Editorial Teachers College Press
- Fecha de publicación November 2003
- Ilustrado Sí
- Features Bibliography, Illustrated, Index, Table of Contents
- ISBN 9780807744130 / 0807744131
- Peso 0.61 libras (0.28 kg)
- Dimensiones 9.16 x 6.16 x 0.51 pulgadas (23.27 x 15.65 x 1.30 cm)
- Library of Congress subjects School improvement programs - Illinois -, Early childhood education - Illinois -
- Número de catálogo de la Librería del Congreso de EEUU 2003060098
- Dewey Decimal Code 372.210
Reseñas en medios
Citas
- Choice, 05/01/2004, Page 1713
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Effective Partnering for School Change: Improving Early Childhood Education in Urban Classrooms (Early Childhood Education Series, 91)
de Jie-Qi Chen; Patricia Horsch; Karen Demoss and Suzanne L. Wagner
- Usado
- very good
- Tapa blanda
- Estado
- Usado - Very Good
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780807744130 / 0807744131
- Cantidad disponible
- 1
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Kansas City, Missouri, United States
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Effective Partnering for School Change: Improving Early Childhood Education in Urban Classrooms
de Jie-Qi Chen
- Nuevo
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- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780807744130 / 0807744131
- Cantidad disponible
- 5
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-
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Paperback / softback. New. This work explores the promise of university-school partnerships for improving our public schools by reporting on an 11-year initiative involving nine public elementary schools in low-income Chicago neighbourhoods.
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Effective Partnering for School Change: Improving Early Childhood Education in Urban Classrooms
de Jie-Qi Chen/ Patricia Horsch/ Karen Demoss/ Suzanne L. Wagner
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- Tapa blanda
- Estado
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- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780807744130 / 0807744131
- Cantidad disponible
- 1
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-
Exeter, Devon, United Kingdom
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Teachers College Pr, 2003. Paperback. New. 176 pages. 8.75x6.00x0.75 inches.
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Effective Partnering for School Change: Improving Early Childhood Education in Urban Classrooms (Early Childhood Education Series, 91)
de Jie-Qi Chen; Patricia Horsch; Karen Demoss; Suzanne L. Wagner
- Usado
- good
- Tapa blanda
- Estado
- Usado - Good
- Encuadernación
- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780807744130 / 0807744131
- Cantidad disponible
- 1
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-
HOUSTON, Texas, United States
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Teachers College Press, 2003-11-01. Paperback. Good.
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- good
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- Usado - Good
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- Paperback
- ISBN 10 / ISBN 13
- 9780807744130 / 0807744131
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Newport Coast, California, United States
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paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items.
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