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Doorways to Learning: A Model for Developing the Brain's Full Potential
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Doorways to Learning: A Model for Developing the Brain's Full Potential Unknown - 1993

de Peter Majoy


Detalles

  • Título Doorways to Learning: A Model for Developing the Brain's Full Potential
  • Autor Peter Majoy
  • Encuadernación unknown
  • Edición First Thus
  • Editorial Zephyr Pr Learning Materials, U.S.A.
  • Fecha de publicación 1993-10
  • ISBN 9780913705865
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Doorways to Learning: A Model for Developing the Brain's Full Potential

Doorways to Learning: A Model for Developing the Brain's Full Potential

de Majoy, Peter

  • Usado
  • Aceptable
  • Tapa blanda
Estado
Usado - Fine
Encuadernación
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9780913705865 / 0913705861
Cantidad disponible
1
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Winchester, New Hampshire, United States
Puntuación del vendedor:
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Descripción:
U.S.A.: Zephyr Pr Learning Materials, 1993 Book. Fine. Trade Paperback. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. book is tight with no markings, wraps have minor rubbing along the edges.
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Doorways to Learning: A Model for Developing the Brain's Full Potential

de Peter Majoy

  • Usado
  • Tapa blanda
Estado
Used:Good
Encuadernación
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9780913705865 / 0913705861
Cantidad disponible
1
Librería
HOUSTON, Texas, United States
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Precio
EUR 26.20
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Zephyr Pr Learning Materials, 1993-10-01. Paperback. Used:Good.
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EUR 26.20
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Doorways to Learning: A Model for Developing the Brain's Full Potential

de Majoy, Peter

  • Usado
  • good
  • Tapa blanda
Estado
Usado - Good
Encuadernación
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9780913705865 / 0913705861
Cantidad disponible
1
Librería
Newport Coast, California, United States
Puntuación del vendedor:
Este vendedor ha conseguido 2 de las cinco estrellas otorgadas por los compradores de Biblio.
Precio
EUR 64.35
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paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items.
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